Hallo zusammen,
ich bin gerade dabei für unseren
Fertigungsbereich Aushänge zu gestalten
zum Thema statistische Grundkenntnisse.
Wäre klasse, wenn jemand hierzu ein paar
Ideen bzw. Grafiken, Cliparts etc. hätte.
Danke schon mal vorab.
Grüsse
S.

Hallo zusammen,
ich bin gerade dabei für unseren
Fertigungsbereich Aushänge zu gestalten
zum Thema statistische Grundkenntnisse.
Wäre klasse, wenn jemand hierzu ein paar
Ideen bzw. Grafiken, Cliparts etc. hätte.
Danke schon mal vorab.
Grüsse
S.

Was ist denn das Ziel?
Soll jeder MA wissen was eine Gaußkurve ist?
oder gibts bei euch viele statistische Aushänge mit denen die MA nichts anfangen können?
oder... oder...

Eine Mitarbeiterin, die im Fertigungsbereich tätig ist, hat die Aufgabe, Mitarbeitern - wohl vorrangig Werkern - statistische Grundkenntnisse näherzubringen.
Sie sucht hierbei nach visuellen Hilfsmitteln...
Ja, was kann wohl das Ziel einer solchen Aktion sein? Hmmm...

Irre ich, oder klingt hier eine nicht unerhebliche Portion Frust zwischen den Zeilen heraus... ?
mihca

: Was ist denn das Ziel?
: Soll jeder MA wissen was eine Gaußkurve ist?
: oder gibts bei euch viele statistische Aushänge mit denen die MA nichts anfangen können?
: oder... oder...

Hallo Sarah,
ich nehme an, daß es Dir darum geht, vornehmlich Werkern das Thema SPC näher zu bringen.
Sollte dem so sein, dann schau mal unter
www.bobelle.de/download.htm/SPC Grundlagenlehrgang.ppt
Aus eigener Erfahrung: das Thema Statistik gehört nicht nur an das Schwarze Brett gepinnt, sondern durch Schulungen untermauert. Die o.a. Präsentation ist hierfür ideal geeignet.
Viel Erfolg!
gruß
mihca

: Hallo zusammen,
: ich bin gerade dabei für unseren
: Fertigungsbereich Aushänge zu gestalten
: zum Thema statistische Grundkenntnisse.
: Wäre klasse, wenn jemand hierzu ein paar
: Ideen bzw. Grafiken, Cliparts etc. hätte.
: Danke schon mal vorab.
: Grüsse
: S.

Hi mihca,
gebe der Mitarbeiterin einen Würfel und lass sie damit würfeln.
Male ein Diagramm, auf der x-Achse die Zahlen 1-6 (für die angezeigte Würfelzahl) und auf der y-Achse die Häufigkeit.
Dann lasse sie würfeln und die Ergebnisse in das Diagramm eintragen.
Am abend weiss sie ganz bestimmt, was statistische Verteilung ist- vorausgesetzt, sie kann Zahlen lesen
Gruß, Martin S